臨沭第二中學(xué)2024年勞動教育開展情況

一、指導(dǎo)思想

堅持以立德樹人為根本任務(wù)，把勞動教育納入人才培養(yǎng)全過程，貫通小學(xué)各學(xué)段和家庭、學(xué)校、社會各方面，教育引導(dǎo)青少年樹立以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥的勞動觀,充分發(fā)揮勞動的育人功能，切實推進勞動教育深入實施。

二、勞動教育課程設(shè)計

按照高中課程方案與課程目標(biāo)和內(nèi)容要求，勞動教育課程包括志愿服務(wù)、生產(chǎn)勞動體驗課程、勞動周。

校園衛(wèi)生志愿服務(wù)。包括校園值周、食堂值日等常規(guī)性勞動實踐活動。學(xué)校團委、級部根據(jù)農(nóng)時節(jié)氣變化和校園內(nèi)綠植、農(nóng)作物的養(yǎng)護需求，明確勞動體驗任務(wù)。召開勞動主題班會和國旗下演講，開展“我勞動我光榮”的主題演講比賽和征文活動，開展全校的公共區(qū)域大掃除活動，讓學(xué)生在勞動中出力流汗，在勞動中感受快樂和幸福，全面營造人人參與勞動，人人熱愛勞動的校園氛圍。

三、組織實施

（一）開展主題班會，強化思想教育

熱愛勞動自古以來就是中華民族的優(yōu)良美德。通過勞動主題教育班會和“勞動技術(shù)課”“通用技術(shù)課”，強化勞動觀念和勞動意識，貫穿高中兩個年級開展勞動實踐活動。

（二）從身邊做起，美化學(xué)習(xí)生活環(huán)境

美化環(huán)境，人人有責(zé)。將勞動教育與學(xué)習(xí)、生活環(huán)境衛(wèi)生相結(jié)合，對樓梯、樓道、教室、衛(wèi)生間、飲水機房等區(qū)域劃分責(zé)任區(qū)，成立勞動小組，明確每個人職責(zé)，每周值日、清理清掃。