| 臨沭縣臨沭街道第五小學(xué)校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案 | ||||||||||||||||||||||||
| 2021-03-04 點(diǎn)擊數(shù): | ||||||||||||||||||||||||
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一、指導(dǎo)思想? ???? 為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生欺凌暴力事件,切實(shí)保障廣大師生人身和國(guó)家財(cái)產(chǎn)的安全,及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件,維護(hù)學(xué)校的穩(wěn)定,特制定我校校園欺凌暴力事件預(yù)防與處理應(yīng)急預(yù)案: 二、適用范圍? 適用于發(fā)生在我校校園欺凌暴力傷害事件。 三、組織機(jī)構(gòu) 1、學(xué)校成立校園欺凌暴力防控應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組。 組長(zhǎng):劉慶寶 副組長(zhǎng):袁清坤王經(jīng)禮 下設(shè)四個(gè)小組: (1)應(yīng)變保護(hù)組 組長(zhǎng):張全龍組員:全體保安 (2)人員救護(hù)組 組長(zhǎng):吳清強(qiáng)組員:校醫(yī)、總務(wù)全體人員、各班主任?? (3)疏散引導(dǎo)組 組長(zhǎng):云東? ????組員:各班主任、科任教師????? (4)通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組 組長(zhǎng):李保廣????組員:辦公室及信息室全體成員????? 2、各組職責(zé)? ???? (1)應(yīng)變保護(hù)組負(fù)責(zé)在公安部門(mén)介入之前與侵犯勢(shì)力的周旋,緊急時(shí)的格斗等。? (2)人員救護(hù)組負(fù)責(zé)為受傷學(xué)生提供及時(shí)有效的救護(hù)。? (3)疏散引導(dǎo)組負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)學(xué)生到安全場(chǎng)所。? (4)通訊聯(lián)絡(luò)及溝通協(xié)調(diào)組負(fù)責(zé)對(duì)內(nèi)對(duì)外的聯(lián)絡(luò)匯報(bào)工作和與家長(zhǎng)的溝通協(xié)調(diào)安撫工作。????? 四、預(yù)警預(yù)防? ???? 1、分析可能引發(fā)事件的原因:由于種種因素對(duì)社會(huì)不滿和因矛盾激化而鋌而走險(xiǎn),因嚴(yán)重利益沖突而報(bào)復(fù),精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪;學(xué)生之間的矛盾等情形是引發(fā)學(xué)校欺凌,暴力事件的主要原因。????? 2、采取針對(duì)性的預(yù)防措施: (1)各年級(jí)、班級(jí)要加強(qiáng)對(duì)師生進(jìn)行思想品德、心理健康、法治和安全教育,增強(qiáng)師生的法治意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)。? ???? (2)牢記校園欺凌報(bào)警電話,相關(guān)人員第一時(shí)間向?qū)W校報(bào)告。 (3)心理咨詢室要結(jié)合學(xué)校班級(jí)實(shí)際,開(kāi)展學(xué)生、老師心理健康咨詢和疏導(dǎo)工作。? (4)嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)登記、管理制度,控制外來(lái)人員進(jìn)入學(xué)校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應(yīng)及時(shí)報(bào)告或報(bào)警。? ??? (5)對(duì)可能引起矛盾激化事件的當(dāng)事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。? ???? (6)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時(shí)掌握校園周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),及時(shí)采取有效對(duì)策。????? 五、處置流程? ???? 一旦發(fā)生學(xué)校欺凌暴力事件,一般應(yīng)按下列程序處理: 1、校內(nèi)一旦出現(xiàn)非法侵害現(xiàn)象,在場(chǎng)教職工應(yīng)盡力予以制止并及時(shí)通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。無(wú)力制止的,可調(diào)集力量,同時(shí)撥打報(bào)警電話110。? 2、啟動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案。各工作小組按照職責(zé)開(kāi)展工作,如發(fā)生劫持人質(zhì)事件,應(yīng)變保護(hù)組的人員要在公安部門(mén)趕到之前,盡力與歹徒周旋,規(guī)勸其終止犯罪;同時(shí)學(xué)校要全力保護(hù)好在現(xiàn)場(chǎng)或附近的其他學(xué)生,根據(jù)具體情況,決定是否要對(duì)學(xué)生進(jìn)行疏散。若有需要,則通過(guò)校園廣播,發(fā)出緊急集合信號(hào)。各班班主任、任課教師到班級(jí)指揮學(xué)生有序疏散。 3、如有人員傷亡,人員救護(hù)組要提供及時(shí)有效的救護(hù),有可能的以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救,并通知家長(zhǎng)或家屬。????? 4、協(xié)助警方阻止欺凌暴力行為的最后實(shí)施。????? 六、善后處理? ???? 1、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng),配合警方調(diào)查取證。????? 2、在警方的指導(dǎo)下維持秩序和善后處理。????? 3、及時(shí)向師生及家長(zhǎng)通報(bào)事件經(jīng)過(guò),穩(wěn)定情緒。
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