一、工作目標

健全完善學生管理體系，堅持學生管理課程主渠道、課堂教學主陣地。以學生行為規范教育為主抓手，培養學生良好的學習習慣、行為規范和職業道德；以班主任能力大賽為抓手，加大班主任培訓學習力度，提升班主任隊伍整體水平；以“三進”“四教育”“三精神”培育為載體，構建“一體化”德育新體系；以學生成長評價平臺建設為創新點，健全“三全育人”體系；以主題教育和日常教育互相結合、互相補充，強化學生思想政治教育和意識形態教育。以學生管理內涵建設為突破口，求真務實、開拓進取，全面提高學生綜合素質，逐步建成在區域內有影響力的德育品牌。

二、工作重點及措施

（一）健全完善學生管理制度，強化工作落實。

1.進一步梳理、修訂、規范學生管理工作崗位職責及規章制度，強化對系部日常學生管理工作的檢查、督促、指導，嚴格落實過程考核與督察反饋，加強崗位履職履責檢查考核。

2.完善學生管理各項工作流程，推動學生管理工作體制機制創新，不斷提高工作效率。

（二）加強學生管理隊伍建設，提高育人質量。

1.切實加強班主任隊伍建設，提高培訓頻率和質量。

（1）嚴格執行《系部班級量化考評細則》，加大班主任常規工作的檢查、評比力度，提升班主任工作的責任意識。

（2）加大班主任培訓學習力度，強化新任班主任及后備班主任隊伍培養，注重培訓過程的監控和結果的考核量化，確保培訓效果。

（3）制定《臨沂市工業學校2024年班主任能力大賽實施方案》，組織校內班主任能力大賽，積極參加上級組織的班主任能力比賽。組織班主任認真學習教育理論和法規、班級管理方法和經驗，提升班主任隊伍專業素養，服務學生健康成長。

（4）加快名班主任工作室建設，推廣名班主任工作經驗，提升班主任工作能力和水平，爭創省級名班主任工作室；組織本年度年班主任能力大賽，成立大賽團隊，選拔鍛煉優秀班主任。

2.加強學生干部隊伍的建設。加大校學生會和各系部學生會干部的培訓、培養力度，理順校、系學生會工作關系，形成工作合力，提升學生干部的管理意識和工作水平，內強素質，外塑形象，打造一支精干的學生干部隊伍，成為學生處實施學生管理的得力助手。

3.提升宿舍管理水平。

（1）充分利用學生公寓樓進出人臉識別系統，做到住宿學生就寢情況實時統計、實時反饋。

（2）繼續堅持公寓樓班主任值班制度、宿舍長周一例會制度、宿管員例會制度，強化學生宿舍兩休出勤、就寢紀律、日常衛生打掃，尤其要進一步加強就寢期間的宿舍衛生保持和紀律維護。

（3）開展文明宿舍評比活動，分期、分項目開展文明宿舍評比活動，優化學生生活環境。

（4）強化宿管員的內務檢評、安全檢查、公物檢查報修、公共區域衛生打掃及維護等常規工作培訓，提升服務質量和管理水平。

（三）完善學生成長評價平臺，實現評價全面、及時。

1.加快推進學生成長綜合評價平臺建設與使用，盡快實現和學校依能平臺的數據共享，構建科學的學生綜合評價體系。

2.進一步完善學生綜合素質評價體系和學生綜合評價相關制度。根據評價指標制定評價管理辦法，并抓好貫徹落實，實現評價準確、反饋及時的目標。

3.通過學生成長綜合平臺的大數據，以學校、系部德育隊伍為主力軍，及時指導、解決學生成長中遇到的困難和難題。

4.做好學生成長綜合評價平臺的監督管理和數據使用，實現學生日常管理和學業成績在平臺上全方位展現，真正在全體教師中推廣使用。

（四）科學推進“三全育人”模式，讓學生成人成才。

1.科學推進“三全育人”模式。全面實施全員育人導師制，推動構建“時時、處處、人人”育人的立德樹人工作體系。定期召開家長會，及時完善學校、系部、班級三級家長委員會；發揮家校聯合育人功能，優勢互補，實現學生健康成長全程跟蹤服務。

2.繼續開展家長學校、家長開放日活動，提升家校共育水平。以線上和線下相結合的方式開展家長學校授課活動；組織教干教師及學生家長認真學習、貫徹、落實《中華人民共和國家庭教育促進法》，發揮家校聯合育人功能，傳承優良家風，優勢互補，實現學生健康成長全程跟蹤服務。

（五）全面加強學生系列教育，提升學生綜合素養。

1.在學校黨委領導下，會同教務處等處室開展構建一體化德育新體系建設工作，初步形成德育品牌框架。進一步完善學生從入校到畢業各個學期的學生德育活動安排，形成學生教育序列化，深入進行社會主義核心價值觀教育，增強學生德育的針對性和實效性，培養學生良好的思想道德修養、行為習慣和職業素養，樹立良好的社會形象，為學生踏入社會奠定堅實的成才基礎。

2.加強常規教育。以學生成長綜合評價平臺為抓手，以學校《學生一日常規》《學生違紀處理辦法》《學生綜合素養評價指標體系》為考核依據，加強對學生思想道德、日常行為規范教育和引導，加大對學生日常行為規范的督查、通報力度，促進學生行為習慣養成。系部負責各班級學生成長綜合評價平臺的使用落實，做到周統計、公布，月匯總、上報；班主任根據各自班級學生成長綜合評價平臺實際情況，隨時填報學生的日常量化，每周進行匯總公示，要充分利用集會、班會、個別談話等途徑和形式，防微杜漸，營造良好的成長氛圍。

3.加強常規工作督促、檢查、評估、反饋、落實，杜絕校園欺凌現象。加大學生發型、校服著裝、胸卡佩戴、課間操、衛生打掃與保持、遲到早退、公物保護、抽煙喝酒、交往失范、打架斗毆等日常行為的檢查力度，做好常規工作的考核；對違規違紀學生做好跟蹤管理，定期做好談心談話，適時舉行教育引導，督促整改，實現常規管理的精細化。

4.加強集會管理。進一步加強周一升國旗儀式、周三學校“道德大講堂”、系部學生管理集會、學校大型集會的規范管理，對學生集合地點定點定位。創新周三集會組織形式，每次集會確定一個主題，精心準備會議內容，切實提高學生管理教育實效。提高集會秩序和微班會質量，組織學生排隊有序解散，加強集會期間的遲到早退、隊列、紀律、衛生、禮儀規范的監督檢查。

5.加強勞動教育。繼續堅持學生值周制度，進一步細化值周崗位要求，強化值周崗前培訓及過程管理，每周對值周班級及學生進行量化考核，考核結果納入系部考核、班級考核，考核結果作為評選每周值周之星的重要依據，充分調動班級及學生參與值周的熱情和積極性；繼續堅持學生值日制度，落實好勞動教育課時，繼續執行每周一下午為全校衛生大掃除活動；論證建設校內外勞動實踐場所，廣泛開展校內外勞動教育實踐活動，真正讓學生樹立勞動光榮意識。

6.加強國防教育、愛國主義教育。以國旗護衛隊遴選為契機，積極鍛煉培養國防教育工作人員梯隊，培育一批學生教官，積極開展國防理論知識宣傳，弘揚愛國主義教育，為國防建設、國防教育的持續提高打好基礎；在清明節、英雄紀念日、國慶、“九一八”“一二九”“南京大屠殺死難者國家公祭日”等重要時間節點，組織豐富的國防教育活動，提高學生的國防意識。

7.做好兩操和體育競賽活動，提高學生身體素質。

（1）在每周兩節體育課的基礎上，堅持學生早操、課間操、眼保健操制度，積極引導學生掌握至少一項體育運動技能，保證學生在校期間每天體育活動時間不少于1小時，確保學生達到體質健康合格標準。

（2）開展體育大課間活動，以系部為單位，鼓勵創建特色集體體育活動，提高學生身體素質。

（3）開展乒乓球賽、籃球賽等專項體育技能比賽和展示活動，適時組織開展學校運動會，評選表彰體育運動健將。

8.加強班會課管理。每周確定一個班會課主題，規范班會課的流程，適時組織班會課講課比賽、班會公開課；推行兩操及集會的“微班會”制度，做到有事即時解決，提高常規管理效果；加強班會課上課秩序的檢查，確保班會課效果。

9.加強學生出勤管理。

（1）嚴格落實好節假日、雙休日學生返校情況摸底和缺勤追蹤制度，做好日常學生出勤的抽查工作。系部要加大學生返校、課堂出勤、兩休兩操出勤、集體活動出勤情況檢查力度，嚴格學生請銷假制度，嚴控隨意請假現象，做好學生控輟工作。

（2）依托智慧校園，建成學生校園信息化管理平臺。使用人臉識別技術，及時向家長反饋學生出入校情況，重點建設走讀生管理系統，為家校共育、學生安全管理提供智能化、信息化保障。通過智慧校園，對住宿學生的入寢情況做到監督和檢查，每日反饋并落實住宿生未簽到情況，做到全面掌握住宿生的住宿情況。

（六）開展豐富多彩的校園文化活動，陶冶學生情操。

1.繼續實施特色班級學生管理建設活動，使每個班級形成自己的特色學生管理品牌，百花齊放，豐富校園文化建設，陶冶學生情操，助推學校內涵建設。

2.組織豐富多彩的文體活動，增強愛國主義精神，豐富業余生活，提升學生綜合素質。

（七）推進學校德育品牌建設，提升學校知名度和美譽度。

加強學生德育工作的宣傳力度，結合學校的發展歷史、辦學理念、專業特色以及區域文化，梳理出亮點工程，通過對學校德育工作問診把脈，探尋德育工作的精髓，提煉學校德育品牌，提升學校德育管理知名度和學校辦學美譽度。

（八）加強法制教育，提高學生法治素養。

完善《臨沂市工業學校學生法治教育實施方案》和教育體系，使之更符合我校學生特點，凸顯我校法制教育特色。通過法制專題講座、主題班會、知識競賽等形式，落實好憲法等法律法規的主題教育。

臨沂市工業學校

2024年2月

2024年學生處工作配檔表