為深入貫徹習近平總書記關于高校實習就業工作的重要批示精神，學習落實國家、省市對高校實習就業促進行動的決策部署，全力做好我校2024年實習就業工作，特制訂本方案。

一、指導思想

在學校黨委的領導下，按照“學校主導、部門主抓、系部主責、全員參與”的工作思路，全面貫徹落實2024年國家、省市關于職業學校實習就業工作的各項方針政策，深入分析和準確研判我校畢業生當前面臨的就業形勢，以提高就業質量為工作核心，以建設符合職教本科創建要求的實習就業工作體系為工作重點，引導和鼓勵畢業生面向基層就業、面向實體企業就業、自主創業，努力實現“學生滿意、家長滿意、用人單位滿意、學校滿意、社會滿意”的實習就業工作。

二、畢業生基本情況

2024年實習就業學生1222人，其中包括中職技能446人，中職三二連讀691人，高職85人，分布在16個專業。（附件2）

三、工作目標

2024年的工作目標是：確保“一個重點”、保持“兩個提高”、實現“四個穩步增長”。“一個重點”即以提高實習就業留職率為重點，畢業生總體實習就業去向落實率保持在95%以上；“兩個提高”即不斷提高實習就業質量、畢業生綜合就業能力，提高在全國500強、行業100強企業實習就業率；“四個穩步增長”即畢業生專業對口率、起薪值、崗位穩定率及職位提升率逐步增長。

四、工作措施

以《職業學校實習管理規定》為統領，按照“秋冬季促實習保就業行動”“寒假暖心行動”“春季攻堅行動”“百日沖刺行動”“暑假就業實踐行動”五個階段的時間安排，貫穿整個學年全過程做好就業促進工作，引導、鼓勵、支持學生科學擇業、積極求職、盡早就業。

（一）完善體制機制，加強組織領導

1.強化責任落實，夯實“一把手”工程。將實習就業工作列入學校黨委會重要議事日程，黨委書記、校長是學校實習就業工作第一責任人，各系部主任、班主任是本系部、本班級實習就業工作第一責任人。

成立臨沂市工業學校學生實習（就業）領導小組

2.就業工作全員化，加快形成聯動機制。各系部成立由主要負責人為組長的實習就業工作小組，實行就業指導服務導師制，將全體畢業生化整為零，構建由系部負責人、班主任和專任教師組成的導師服務團，確保每名學生都有就業指導責任人。

（二）細化指導服務，提升就業能力

1.構建形式多樣的就業指導服務體系。一是3-6月積極考察企業，開展“優質企業進校園服務活動”,建立職業規劃、就業培訓、崗位推介、跟蹤服務為一體的全流程服務模式，打通校內外實習就業服務鏈條；二是各系部每月開展以“成才觀、職業觀、就業觀”為核心的就業主題教育報告會或講座；三是招生就業處負責及時在臨沂市工業學校招生就業服務號推送企業信息；四是4-6月各系部組織“職業生涯規劃大賽” “企業面試培訓”“企業HR進校園”“優秀校友講壇”“雙選會”等活動。

2.分階段分群體開展精準化就業指導。構建全程化的就業教育體系，實時開展精準就業指導服務。一是準確掌握每一名實習就業學生實際情況，按實習就業困難、待實習就業、已實習就業分類建檔，實施精準指導，確保學生獲取更多實習就業渠道、實習就業困難學生得到實習就業幫扶；二是招生就業處和各系部開通實習就業指導服務熱線、暢通依能智慧校園就業指導平臺，實時解答畢業生在實習、求職、升學、出國、創業等方面的困惑；三是加強廉政、誠信和安全教育，引導畢業生誠信求職，樹立遵紀守法意識，防范招聘欺詐、“培訓貸”陷阱等。

（三）深化校企合作，拓寬就業渠道

1.深入開展“訪企拓崗促就業”行動。校領導帶頭示范，職能部門、系部全員參與，“走出去”和“請進來”相結合，通過走訪企業和用人單位，開拓就業市場，建設高質量就業基地。

2.開辟高質量就業基地，舉辦“聯優企促就業活動”。招生就業處、各系部結合產業區域布局，對接山東十大產業集群及當地產業布局，有針對性地開展企業調研，鼓勵畢業生到先進制造業、現代農業、現代服務業等領域多元化多渠道就業。建設一批符合五年制高職創建需求的就業基地，實現畢業生高質量就業，招生就業處會同系部新開辟32家以上的高質量就業基地，建設80家以上用人單位信息資源庫。

3.深化校地合作，開展“聯縣區促就業活動”。招生就業處、各系部結合本地產業布局，主動與本地人社、工信、發改等部門聯系，了解地方用人政策，建設校地企人才供需信息共享機制，推進校地企聯動，實現地方資源、社會支持、學校工作和學生需求有機整合。

4.推進創業帶動就業。招生就業處和各系部配合辦公室和教務處做好畢業生創新創業大賽工作，及時把國家、地方政府以及學校各項創業優惠政策傳達給學生，鼓勵畢業生以創業帶動就業。

5.通過實習促進就業。招生就業處和各系部要將崗位實習作為落實實習就業工作的重要渠道，推動更多畢業生實現就業。各系部進一步加強與畢業生及崗位實習單位聯系，掌握學生實習、就業動態，與專業對口、起薪值較高、可簽約、簽訂勞動合同的用人單位密切聯系，在畢業生與實習單位的雙向選擇下，努力增加畢業生的留用率。

6.主動對接國家政策性項目就業。鼓勵畢業生參軍入伍，積極配合有關部門做好“城鄉社區專項計劃”“三支一扶”“西部計劃”等基層項目宣傳工作，引導更多畢業生到基層一線就業。

（四）優化就業市場，辦好校園招聘

1.搭建“數字化+實習就業”依能智慧校園實習就業平臺。一是招生就業處對依能智慧校園平臺進行全面優化升級，全面推廣使用依能智慧校園平臺，加強實習學生過程性管理，做好日報、實習打卡等工作，數字賦能實習就業過程管理，實現學生實習過程管理平臺數字化；二是充分發揮省實習平臺作用，各系部在5月份完成實習備案和實習計劃上傳，10月中旬完成實習學生明細上傳，第二年4月25日前完成實習所有材料上傳；各系部須在5月份完成教師、學生兩個平臺使用方法的專項培訓。

2.充分發揮微信公眾號共享、實效優勢，全力服務學生實習就業。招生就業處負責建設優化“臨沂市工業學校招生就業服務號”微信公眾號，及時收集發布實習、就業政策和崗位信息；推廣使用“臨沂市工業學校招生就業服務號”微信公眾號，向實習、畢業生精準推送崗位信息 “臨沂市工業學校就業指導服務中心”公眾號功能，各系部組織全體畢業生關注學校就業賬號，招生就業處及時推送就業政策及崗位信息。

3.充分發揮校園招聘主渠道作用。5月份為學校“招聘活動月”，主動邀請用人單位進校園，開展形式多樣的線下校園招聘活動。一是5月職教周期間聯合教育主管部門、人社局、工信局、發改委等部門舉辦“2024年‘校地企’對接會暨臨沂市工業學校與合作企業集中簽約活動”；二是5-6月組織“名企進校園活動”，招生就業處會同各系部邀請合作企業進校舉行宣講會并選拔人才；三是各系部結合專業舉辦小而精、專而優的專場招聘會，為每個畢業生提供優秀實習、就業崗位；四是邀請學科帶頭人、企業負責人、工程師、已就業畢業生和有關專家等，與實習生進行面對面訪談，促進畢業生深入了解未來職業發展方向，自覺提升就業技能；五是各系部對接好企業做好新型現代學徒制開班等儀式。

（五）開展精準幫扶，凸顯人文關懷

高度關注低收入家庭、殘疾等實習就業困難群體學生。一是各系部建立幫扶工作臺賬，開展“一對一”結對幫扶，幫助有這部分學生盡快實習、就業，確保8月31前全部安置好；二是6月中旬提前做好求職創業補貼申領工作，幫助符合條件的困難畢業生及時享受補貼。

（六）加強家校聯動，實現溝通協作

加強家校聯動，做好實習就業家校溝通協作。一是各系部適時組織召開實習就業家長會，向家長介紹學校實習就業形勢、學生實習就業中的主要問題以及學校實習就業的方案，聯合家長共同幫助學生找準職業方向，促進學生順利實習就業。

（七）重視信息反饋，做好跟蹤調研

1.做好離校實習生跟蹤服務工作。學生實習離校后，招生就業處會同各系部利用依能智慧校園平臺和省實習平臺、班級微信群、電話、實地調研走訪等方式跟蹤實習就業狀況。一是在7月-8月學生離校后，跟蹤審閱好日報填寫；二是在10月-11月招生就業處聯合各系部開展對實習學生實習情況現場調研和問卷跟蹤調查，重點調查專業對口率、起薪值、崗位穩定率、職位提升率等情況；三是在12月份，各系部整理撰寫當年實習就業半年后工作情況。

2.嘗試開展校友、優秀畢業生聯絡平臺。充分認識校友工作對學校發展和實習就業工作的重要性，深入挖掘校友、優秀畢業生資源，搭建校友聯絡平臺，通過各種渠道收集整理校友、優秀畢業生名冊，建立并及時更新校友資料庫，多方面促進實習就業工作。

（八）量化責任目標，規范過程管理

1.建立實習就業去向登記標準化管理機制，確保“規范”“及時”。招生就業處根據上級主管部門要求在依能智慧校園平臺制定畢業去向登記專欄，規范畢業去向登記行為。一是各系部指派專人對畢業生在省實習管理平臺、依能智慧校園平臺上的登記、填報信息進行日常審核，并與相關用人單位復核，確保就業登記信息規范；二是各系部督促實習學生及時在平臺上完成相關信息填報，確保“應登盡登”、不漏一人；三是落實實習就業信息填報情況月報制度，招生就業處及時公布各系部學生填報情況。

2.加強實習統計核查，確保“合規”“真實”。嚴格執行實習就業工作“四不準”“三不得”規定和實習就業統計監測工作違規處理辦法，堅決杜絕假實習、不實習等違規行為。一是確定每年4月份為實習、就業工作核查月，招生就業處根據上級檢查要求牽頭成立核查小組，檢查上年實習工作，通過自查、互查、抽查相結合等方式，對所有實習生逐一復核，對發現的問題立即整改；二是開通實習、就業違規行為舉報熱線，及時收集、處置實習生反饋信息；三是嚴格控制自主實習，確保自主實習率低于30%。

3.實施責任目標管理。為使我校實習、就業工作落到實處，充分調動各系部工作的積極性、主動性，學校實施責任目標管理，將實習日報、打卡8月31日和年底總體畢業去向落實率納入評價指標，同時將畢業生高質量就業作為就業工作評價的重要參考。

（九）營造良好氛圍，加大就業保障

組織開展畢業班班主任、就業工作人員全員培訓，加大資源供給和培訓保障力度。建立完善實習就業風險防范化解機制，確保安全穩定。堅持正向宣傳，全媒體、全方位宣傳實習就業工作，營造全校關心支持實習就業的良好氛圍。

（十）嚴肅實習紀律，加大就業保障

畢業實習是教學計劃中的一個環節，是培養學生適應社會、鍛煉學生綜合技能與全面素質的重要實踐性環節。實習成績既包括學校指導教師評價，還包括實習單位評價，實習不合格代表教學任務沒有完成。學生參加學校組織的統一實習必須滿足在校期間無違紀記錄，實習期間違反實習規定和單位要求的評定實習成績不合格。同時學校加大對優秀實習學生的推薦力度，對優秀實習學生優先推薦到優質企業就業。

臨沂市工業學校

2024年3月5日