留白是中國(guó)國(guó)畫(huà)的一種技巧，通過(guò)留白引發(fā)人們的無(wú)限遐想。 在心理學(xué)中，留白效應(yīng)是指人們?cè)诟兄虑闀r(shí)，因聯(lián)想而印象更加深刻的心理現(xiàn)象。 20世紀(jì)初，達(dá)?芬奇的代表作《蒙娜麗莎》被盜。該畫(huà)被盜后，人們紛紛到博物館觀看原來(lái)掛過(guò)這幅畫(huà)的那面空墻。兩年過(guò)去后，人們吃驚地發(fā)現(xiàn)：到博物館前來(lái)觀看那面空墻的人，竟然比過(guò)去12年間欣賞這幅畫(huà)的觀眾還多一倍。心理學(xué)上稱這種現(xiàn)象為“留白效應(yīng)”。 留白效應(yīng)最早來(lái)源于中國(guó)畫(huà)上的一種手法,整幅畫(huà)中留下空白，給人以想象的余地。這種手法以無(wú)勝有，有無(wú)相生，是一種巧妙的藝表達(dá)，更是一種智慧。通俗解釋，即凡事留有余地。

在心理學(xué)和人際交往中，留白也同樣重要，如果將這種智慧，這種空白，運(yùn)用到說(shuō)話中，那就會(huì)收到意想不到的效果。因?yàn)椋袝r(shí)候不說(shuō)的話比說(shuō)出來(lái)的話，更蘊(yùn)涵道理，更有智慧。而且，在人們的生活中，也應(yīng)該有所注意，別人欲言又止的話，比起直接的批評(píng)和建議，更有意味。

啟示

1

在人際交往中，給人留有余地也是一種留白，不把話說(shuō)死、不把事做絕，給人留有余地轉(zhuǎn)身，自己才有大道而行之。在與人交流的過(guò)程中，留白效應(yīng)也可以制造懸念，勾起人們的好奇心，讓對(duì)話更好的進(jìn)行下去。

2

在親子相處中，父母如果經(jīng)常嘮叨孩子、講大道理，會(huì)讓孩子產(chǎn)生反感，從而去“叛逆”，和父母對(duì)著干。但如果父母能夠適當(dāng)?shù)牧舭祝賴Z叨，或許會(huì)有更好的收獲。

3

在親密關(guān)系中，適當(dāng)?shù)牧舭滓部梢宰尡舜硕嘈┛臻g和自由，也讓彼此多一些神秘感，這也能夠讓關(guān)系維持得更持久。

4

在時(shí)間管理中，如果把自己的生活安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，沒(méi)有給自己一個(gè)喘息、獨(dú)處的時(shí)間，又或是療愈的時(shí)間。長(zhǎng)時(shí)間下去也會(huì)讓自己越來(lái)越內(nèi)耗、焦慮。適當(dāng)?shù)亟o自己留白，在這個(gè)時(shí)間里去獨(dú)處、思考、療愈，也許會(huì)有不一樣的收獲和體驗(yàn)。說(shuō)話也好，做事也罷，始終有所保留，能給別人一種朦朧的美好感。得不到的總是最好的，得不到全部的你，就會(huì)一直念念不忘，想要徹底的得到你。所以，適當(dāng)?shù)牧粢恍┛瞻住?/p>