一、2025年工作總結

（一）黨建引領強根基，清風正氣護發展

堅持黨建與教育教學同部署、同落實，筑牢思想政治與組織根基。嚴格落實“第一議題”制度，組織理論學習研討142場次，開展意識形態專題研究、師生宗教信仰摸排各2次，召開全面從嚴治黨述職評議1次，列席基層黨組織相關會議160余次。培育3所市級“一校一品”黨建品牌，完成34個黨支部換屆，發展預備黨員14人、轉正16人，調整任命書記校長22人，培訓黨員1800人次，慰問困難黨員8人并發放慰問金6000元。深化紀律作風建設，開展中央八項規定精神學習研討350余次，69個基層黨組織查擺整改問題130余個。

紀檢監察精準發力，推進“清廉機關”“清廉學校”建設，聚焦“人財物權責利”排查廉政風險，構建“三不腐”機制。召開警示教育會議5次、校級干部集體廉政談話4次，推送廉政學習材料10期，開展紀律作風專項整頓，12件作品入圍省級廉潔文創大賽。通報3起違反中央八項規定精神典型案例，推進校園食品安全、膳食經費管理等關鍵領域專項治理，凈化教育系統育人環境。

（二）立德樹人守初心，五育并舉育新人

深化“養心育德”德育融合教育，開展紅色教育、傳統節日等主題活動，相關成果獲市基礎教育教學成果一等獎，經驗做法登上《德育報》頭版頭條。構建“養心育德 沭慧萬家”家校社協同育人體系，開展家庭教育指導培訓、線上大講堂及公益宣講。啟動心理健康守護家庭行動，組織專題培訓、心理健康教育月活動，開展全環境立德樹人宣講200余場，在山東省學生心理健康宣傳教育月系列活動中有3項獲獎。

實現88所學校法治副校長全覆蓋，開展宣講300余場次，覆蓋學生9.1萬余人次，“青檸計劃”精準普法350余課時，惠及1.5萬余名學生，建立不良行為學生幫教閉環機制，18名未成年人接受專門矯治。推進素質教育，組織研學實踐超1.1萬人次、綜合實踐活動覆蓋近2萬人，開發紅色教育等特色校本課程。將國防教育融入課程體系，實施“陽光體育強身健體行動計劃”，明確學生體質優良率60%目標。加強班主任隊伍建設，70人參與基本功比賽。少先隊深化紅色基因傳承，組織各類主題活動，健全“校內+校外”組織體系，拓展13處實踐基地，建成省市級規范化學校15所，聘任校內外輔導員905名。縣政府教育督導室被評為2024 年度山東省教育督導工作表現突出的集體，教育科學研究與發展中心被評為2024年度全省電教系統教育數字化推進工作優秀集體，臨沭縣教育和體育局、臨沭第二中學、臨沭縣北城實驗學校、臨沭街道中心小學被評為全省學校安全工作先進集體。臨沭第一中學成功入選首批全省《中學生物理創新學習能力培養研究與實踐實驗學校》，3個案例獲評省學生閱讀服務工作典型案例。

（三）資源配置優結構，辦學條件提檔次

總投資2.8億元實施2個教育重點項目，新增學位8000個；完成2021—2025年義務教育薄弱環節改善項目34個，總投資17961.74萬元，竣工率100%；撤并6所村級小規模學校，提升農村教育質量。

推進教師辦公電腦、多媒體設備等招標采購與更新，完善采購流程及供應商評價機制，組織校長參加第86屆教育裝備展示會。電教工作成效顯著，市級智慧校園創建比例94%（全市第一）；教師數字素養提升活動中71人參賽65人獲獎，11人獲省三等獎以上；省級賽事斬獲一等獎7個、二等獎10個、三等獎1個；全國青少年信息素養大賽中305人晉級復賽、105人晉級國賽，獲國家級獎項86個。

學前教育公辦率84.43%（全市第一），普惠性覆蓋率97.57%，優質園占比72%，15所幼兒園推進托幼一體化；特殊教育通過省辦學質量達標復驗。

（四）師資建設強內核，隊伍素質提效能

精準補充師資，公開招聘43人、安置公費師范生38人、引進優秀畢業生11人。推進師資均衡流動，完成縣直學校教師選調357人，交流教干60人，選派支教教師220余名、掛職研修教師43人。

推進“臨沭智慧教育云平臺”建設，召開青年教師素質提升現場會，開展AI賦能培訓，44人入選市“青年教育英才”。組織各類專題培訓及名師送教活動，新增縣級“三名”人選47人、市級11人，承辦省級數字化賦能教師發展現場活動。加強教師專業成長，組織教學比賽及線上培訓，專兼職心理教師參加市級培訓4期。山東省“數字化賦能教師專業發展”行動 11 月份省級專家現場跟進指導活動有3項在臨沭縣舉行。臨沂市工業學校3次在省級教育科研會議作典型發言，2個項目被確定為山東省職業教育教學改革研究項目。

為13名高層次人才發放獎勵，教師節表揚400名先進個人及20個先進集體，為204名從教滿三十年教師發放榮譽證書。規范隊伍管理，抓實“吃空餉”自查自糾、年度考核等工作，更新290名出入境備案人員信息，完成600人教師資格定期注冊。

（五）治理效能提質效，規范辦學促均衡

深化教育改革，提升治理規范化水平。招生管理實現義務教育“一網通辦”報名率96%，公辦高中入學率57.3%，保障366名外來人員子女入學，義務教育鞏固率保持98%以上。

高標準完成5000名高考考生體檢、數據上報及專項計劃信息審查，組織5000名考生參加高考、17000名考生參加中考，推進學業水平考試、成人高考及2026年高考報名工作，完成高級中學標準化考點升級改造。

嚴控社會事務進校園，制定底線清單和“白名單”；深化課后服務，83所學校建成“課程超市”，參與率94.95%。校外培訓監管落實“雙減”政策，排查“黑機構”40家，取締18家，查處隱形變異培訓12起，非學科類機構實現“先學后付”全覆蓋，化解退費糾紛23起。

深化“校園餐”專項整治，構建閉環管理與三維監督體系，65所學校成立家長監委會，聯合部門突擊檢查26次，整改問題386條，食堂投訴同比下降76%。信訪維穩受理事項27件，辦結率96%，群眾滿意率95%以上。

完成國家義務教育質量監測、優質均衡省級評估等任務，開展縣級督查2次。教科室組織申報省市縣課題123項，96項縣級、16項市級課題結題，在全國教育強區研討會上作特邀報告。工會開展慰問、職工療養及文體活動，發放慰問金10.19萬元；財務工作撥付城鄉義務教育生均公用經費4884萬元，推進資金欠撥整改及審計整改。

二、“十四五”工作總結

（一）重點項目扎實推進，辦學條件顯著改善

學前教育新建中山路幼兒園，新增學位360個，緩解城區學位壓力。中小學階段總投資12.74億元，新建紅石湖實驗學校等5所學校、改擴建縣實驗中學，新增學位19937個；累計投入15.5億元推進市工業學校南校區、縣高級中學2個重點項目，建成后高中段新增學位11000個，全縣高中段學位達25100個左右，率先在全市、提前一年在全省基本實現高中階段教育均衡普及。2021—2025年義務教育薄弱環節改善項目34個（總投資1.79億元）全部竣工，竣工率100%，工程進度位居全市前列。

（二）各級各類教育協調發展，育人質量穩步提升

學前教育提檔升級，優質園占比65%，學前三年毛入學率93.7%，普惠性覆蓋率97.02%，公辦園在園幼兒占比81%，以全市第一、魯南5市唯一的成績獲評“國家學前教育普及普惠縣”。義務教育鞏固率98%，成立9個城鄉教學聯盟體，實現“校校通”“班班通”，均等化水平持續提升。高中階段教育普及率98%，通過“教學質量提升年”“突破年”行動，教學質量顯著提高。特殊教育學校順利通過省辦學質量達標驗收。教師隊伍量質齊升，新增齊魯“三名”人選5人、沂蒙“三名”人選28人、臨沭“三名”人選47人。

（三）綜合改革成效突出，示范效應持續彰顯

縣教體局連續5年綜合改革成績位居小組前2，2024年獲省級及以上改革創新成果28個，2025年已獲25個，成果數量及質量居全縣前列。我縣先后被授予山東省家庭教育實驗基地、教師教育協同創新項目試點縣、“互聯網+教師專業發展”工程混合式研修試點縣、山東省青少年心理健康發展項目試點縣等，1個項目入選省教育評價改革項目庫，2所學校獲評全國學校急救教育試點學校，3所學校認定為全國青少年校園足球特色學校，1所學校認定為全國中小學國防教育示范學校。高中普及、勞動教育、教師培訓等經驗被《大眾日報》《中國教育報》等媒體刊發，改革影響力持續擴大。

（四）服務發展能力增強，人才支撐更加有力

職業教育提級擴能，建成“校中廠”7個、“廠中校”6個，畢業生對口就業率90%，辦學水平穩居全市第一方陣。市工業學校獲評國家職業教育信息化標桿學校建設單位、職業院校數字校園建設試點院校等，在世界職業院校技能大賽中斬獲3枚金牌。累計獲得全國職業院校技能大賽獎項8項、省級58項、市級184項，承辦國家級、省級賽事9項。2024年職教高考本科過線1492人，連續21年位居全市同類學校前列，畢業生就業率保持98%以上。開展涉農技術培訓6.2萬人次、企業技能培訓1.2萬人次，培養“沂蒙工匠”后備人才9人，產學研結合緊密，為縣域經濟社會發展提供堅實人才智力支撐。

三、2026年工作打算

（一）全面推進臨沭縣高中教育高質量發展

圍繞縣委提出的“教育教學質量明顯提升，高考特控線、一段線過線人數分別增長5%、7%以上”目標，聚焦縣域高中提質擴面，建好建強“一中、實驗中學和高級中學”三處縣域高中，實行高中聯盟化教學，全面推行中考“分段招生”和高中集團化建設，設立高中優生培養專項資金，以人工智能助力教育發展，完成相關建設試點工作，全方位提升高中階段教育教學質量，實現“高考一本上線率達到20%，本科上線率提升至48%”的目標。

重點推進四項行動：一是質量攻堅行動，與贛榆區教育局簽訂合作協議，落實干部跟崗學習、教師研修訪學、專家引領與報告、聯合教研、聯合培優、優勢領域互補六項舉措；二是特色培育行動，借鑒“本土化特色”思路，依托我縣紅色資源等優勢，每所高中至少打造1個核心特色學科，啟動1所省級、2-3所市級特色學校申報，打造“校有特色、科有亮點”格局；三是課堂改革行動，加快智慧校園建設，推廣先進教學理念，建設“智慧課堂”，推動AI與教學深度融合，讓“教學評”更精準高效；四是師資提升行動，實施“名師名校長培育計劃”，每年選派5-10名高中校長、20名高中骨干教師到先進學校跟崗學習，建立10個“三名”特色工作室，新培育市級及以上“三名”人才8名以上，赴部屬師范類高校引進高學歷人才10名。

（二）進一步優化學校布局調整

計劃撤并石門鎮大岱小學等4所農村小微學校、周莊中學1所城郊中學。同時，繼續推進九年一貫制小初銜接貫通培養試點工作，繼續實施7個鄉鎮六年級學生進入初中學校就讀，開展小初貫通培養模式嘗試。辦好3所高中強基班和高級中學“錢學森班”。繼續推進“初中進城”工作，大幅提升初中階段教育教學質量。

（三）抓好“三支隊伍”建設

按照市委《關于加強全市教育局局長隊伍建設、校長隊伍建設、教師隊伍建設的實施意見》要求，全面推進校長隊伍建設工作。就校長隊伍選拔、優化結構、人才儲備及加強學習培養、能力建設、廉潔隊伍打造、末位淘汰等方面開展工作。以“選、育、管、用”鍛造教育高質量發展中堅力量。

（四）圍繞市對縣考核重點持續發力

繼續推進“學生體質健康優良率和平均近視率、普通公辦高中入學率、學業素養優良率”三項重點工作，確保在2026年實現既定目標，走在全市前列。

（五）謀劃改革創新重點工作

一是持續推進“全國義務教育優質均衡發展縣”創建工作，2026年計劃補齊短板弱項，為2027年爭創打好基礎；二是用好朱村人工智能教育體驗中心，創新開展人工智能AI+，開展中小學生人工智能通識教育，同時在全學段縱深推進縣域人工智能教育教學試點建設；三是建設中小學校食堂智慧管理系統，持續深入推進校園食品安全和膳食經費管理突出問題整治，切實筑牢校園食品安全防線；四是聚焦職業教育，做好高水平中職學校省級驗收籌備工作，爭創全國“雙優”中職學校。

四、“十五五”工作打算

（一）總體目標任務

到2030年，全縣各級各類教育質量穩居全市前列，教育服務經濟社會發展能力顯著增強，群眾教育獲得感全面提升，區域教育優質資源整合完成，全面建成教育強縣，為“強富和美現代化臨沭”賦能。深化人工智能與教育教學深度融合，通過智慧課堂建設、個性化教學推送等舉措，以科技賦能教育提質增效。

分階段目標：一年提標，高考特控線、一段線過線人數分別增長5%、7%以上，未成年人違法犯罪案件由增轉降；三年提質，高考過線率躋身全市前列，強校擴優覆蓋率100%；五年提優，“985”“211”錄取率居全市前列，“清北”高才生年年有突破，學生體測優良率穩定70%，近視率降至35%；十年提強，各階段教育建成省級以上知名品牌，特色學科凸顯。

（二）核心工作舉措

（1）學前教育普惠提質

鞏固國家普及普惠縣成果，動態配置教育資源，完善公益普惠的公共服務體系，落實免保教費政策。深化“聯盟辦園”“集團化辦園”，推廣多元辦園模式，提升農村和民辦園水平。推進課程改革與幼小銜接，強化質量監管。到2030年，學前三年毛入園率達95%以上，普惠性幼兒園覆蓋率不低于97%，公辦園在園幼兒占比不低于81%。

（2）義務教育優質均衡

實施立德樹人工程，將思政教育貫穿全過程。加大投入改善辦學條件，優化學校布局，撤并小微學校，縮小城鄉校際差距。推進3所九年一貫制學校小初貫通培養試點，落實國家課程，深化城鄉教學聯盟。實施“陽光體育計劃”，體測結果與校長任用掛鉤，力爭體測優良率70%、近視率逐年降1%。推動教學質量穩升，初中學業水平考試全市前列，創建全國義務教育優質均衡發展縣。

（3）高中教育培優突破

加大投入優化辦學條件，鞏固高中普及成果。創新激勵機制，在編制、資金、職稱等方面政策傾斜。推進集團化辦學，實現師資、教研、管理一體化。設立專項資金，“一生一策”培養拔尖人才，完善初高貫通機制。各高中打造多元課程體系，拓寬升學路徑。

（4）特殊教育融合保障

建立殘疾兒童數據共享與入園聯動機制，落實“一人一案”，優先隨班就讀。完善送教上門和教康醫聯合服務，支持縣特校建設省級達標十五年一貫制學校，健全孤獨癥兒童關愛體系。

（5）職業教育產教融合

以爭創全國“雙優”中職學校為目標，將市工業學校打造成綜合性職業院校。擴大五年制高職規模，普職融通開發5門以上職業啟蒙課程。強化職教高考，培育“齊魯工匠”“沂蒙工匠”20名以上。建設產教聯合體，培育省市級產教融合型企業，新增“校中廠”“廠中校”，合作企業增長20%。打造2個省級骨干專業群，力爭技能大賽獲國家級獎項5項、省級20項以上。

（6）教干教師隊伍強能提質

打造高素質教育局局長、校長、教師隊伍。實施“青藍工程”，為新任教師配“雙導師”。3年完成一輪骨干教師培訓，組建名師工作室，三年內省市縣骨干教師占比達40%，五年培育縣級“三名”人才100人。每年開展校長全員培訓，到2030年，幼兒園、小學專任教師大專以上學歷達100%，初中、高中本科以上學歷分別達95%、98%，中職“雙師型”教師達90%以上。